시와 소설 수능국어

껍데기는 가라.

동학년(東學年) 곰나루의, 그 아우성만 살고

껍데기는 가라.

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그리하여, 다시

껍데기는 가라.

이곳에선, 두 가슴과 그곳까지 내논

아사달 아사녀가

중립(中立)의 초례청 앞에 서서

부끄럼 빛내며

맞절할지니

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껍데기는 가라.

한라에서 백두까지

향그러운 흙가슴만 남고

그 모오든 쇠붙이는 가라.

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- 신동엽, 「껍데기는 가라」

시 제목 처럼 이 시는 '껍데기'로 상징되는 허위와 겉치레는 사라지고, 순수한 마음과 순결함, 즉 '알맹이'만이 남아있기를 바라는 마음을 명령형을 통해 단호한 의지로 직설적으로 표현하고 있습니다.

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이를 '껍데기는 가라'라는 동일한 시어의 반복을 통해 강조하고 있으며 껍데기와 대조되는 시인이 바라는 순수한 사물들을 나열하며 의미를 강조하고 있습니다.

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이 때 시인은 어떠한 좋은 사건이라도 그것의 본질적인 순수한 의지만을 추구하며 일체의 다른 행위를 용납하지 않은 절제된 태도를 보여줍니다.(4월도 알맹이만 남고-4.19혁명의 순수한 의지만 남고 / 동학년 곰나루의 그 아우성만 살고-동학 농민운동의 농민들의 의미만 남고)

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그리고 이념간의 대립을 경계하며 민족의 화합을 저해하는 일체의 것들(쇠붙이)이 사라지길 바라며 화합된 조국을 꿈꿉니다.

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이러한 내용을 종합해 볼때 이 시의 주제는 "진정하고 순수한 민족의 삶 추구와 민주사회의 열망"라고 할 수 있습니다.

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이러한 내용을 더 잘 드러내기 위해 시인은

1. 직설적 표현으로 부정적 인식을 표현했습니다.

2. 반복적 표현과 대조적인 시어의 사용을 통해 주제를 강조했습니다.

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그럼 전문해석을 통해 학습을 마무리해보도록 합시다:)

오늘도 수고하셨습니다:)

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