시와 소설 수능국어

'바라건대는 우리에게 우리의 보습 대일 땅이 있었더면'은 김소월의 작품 중에서 현실의식이 강하게 드러난 작품입니다. 때문에 일제강점기라는 당시 상황과 연관되어 해석하면 좀 더 이해가 쉽습니다. 일제강점기에 삶의 터전을 빼앗기고 유랑하는 당대 조선인의 삶을 생각하며 시를 감상하고 해석을 읽어보도록 합시다.

나는 꿈꾸었노라, 동무들과 내가 가지런히

벌 가의 하루 일을 다 마치고

석양에 마을로 돌아오는 꿈을,

즐거이, 꿈 가운데.

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그러나 집 잃은 내 몸이여,

바라건대는 우리에게 우리의 보습*대일 땅이 있었더면!

이처럼 떠돌으랴, 아침에 저물손에

새라 새로운 탄식을 얻으면서.

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동이랴, 남북이랴,

내 몸은 떠가나니, 볼지어다,

희망의 반짝임은, 별빛이 아득임은,

물결뿐 떠올라라, 가슴에 팔다리에.

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그러나 어쩌면 황송한 이 심정을! 날로 나날이 내 앞에는

자칫 가늘은 길이 이어 가라. 나는 나아가리라

한 걸음, 또 한 걸음. 보이는 산비탈엔

온 새벽 동무들 저 저 혼자…… 산경(山耕)을 김매이는.

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-김소월, 「바라건대는 우리에게 우리의 보습 대일 땅이 있었더면」

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*보습: 쟁기, 극젱이 등 땅을 가는 데 쓰는 농기구의 술바닥에 끼우는, 넓적한 삽 모양의 쇳조각

시의 처음 1연에서 화자는 자신이 꿈꾸던 행복한 삶의 모습에 대해 말합니다.

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그런데!! 2연에서는 상황이 급변합니다.(그러나) 화자는 행복한 삶을 꿈꾸지는 현실은 그렇지 못했던 거죠.(현실은 시궁창) 화자는 집을 잃은 몸으로 삶을 유지할 양식을 만들 수 있는 최소한의 노동을 할 수 있는 땅조차 없는 상황입니다. 그래서 화자는 외치죠

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"바라건대는 우리에게 우리의 보습대일 땅이 있었더면!"

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이라고 말입니다. 그러며 3연까지 화자는 유랑하며 떠돕니다. 화자의 희망은 저 하늘 별빛이 반짝이는 것처럼 아득히 멀게 느껴집니다.(별빛의 아득임은-) 그래서 멀게만 느껴지죠.

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그러나! 또 다시 4연에서 다시 시상이 전환됩니다. 화자는 이렇게 미래를 꿈꿀 수 있는 것만으로도 감사하다는 긍적적 마음을 가지고 비참한 현실의 길이 좁을 지라도(자칫 가늘은 길을) 나아가겠다는 의지를 보입니다. 그러면서 동무들이 김매는 새로운 삶의 터전을 찾으려 하죠.(산경)

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이러한 시의 구조를 도식화 하면 아래와 같습니다.

이렇게 해서 시인는 '땅을 잃은 농민의 슬픔과 땅을 되찾고자 하는 의지'를 드러내고 있습니다.

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이를 효가적으로 드러내기 위해 시인은 도치와 영탄을 사용하여 의미를 강조하고, 현실 극복 의지를 담은 강한 어조를 보여줍니다.

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그럼 전문해석을 통해 학습을 마무리해보도록 합시다.

오늘도 수고하셨습니다:)

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