시와 소설 수능국어

자신도 아퍼본 사람이 다른 사람의 아픔에 더 공감할 수 있고, 슬픈 사연을 겪어본 사람이 다른 사람의 슬픔에 더 공감할 수 있는 면이 있습니다. 이번 시간에 다룰 시 '내가 사랑하는 사람'에서는 이러한 면을 '그늘'과 '눈물'을 통해 드러내는 데요. 그늘과 눈물을 바라보는 시인의 자세에 집중하며 시를 감상해보도록 합시다.

나는 그늘이 없는 사람을 사랑하지 않는다

나는 그늘을 사랑하지 않는 사람을 사랑하지 않는다

나는 한 그루 나무의 그늘이 된 사람을 사랑한다

햇빛도 그늘이 있어야 맑고 눈이 부시다

나무 그늘에 앉아

나뭇잎 사이로 반짝이는 햇살을 바라보면

세상은 그 얼마나 아름다운가

나는 눈물이 없는 사람을 사랑하지 않는다

나는 눈물을 사랑하지 않는 사람을 사랑하지 않는다

나는 한 방울 눈물이 된 사람을 사랑한다

기쁨도 눈물이 없으면 기쁨이 아니다

사랑도 눈물 없는 사랑이 어디 있는가

나무 그늘에 앉아

다른 사람의 눈물을 닦아 주는 사람의 모습은

그 얼마나 고요한 아름다움인가

- 정호승, 「내가 사랑하는 사람」

내가 사랑하는 사람에서 시인은 그늘과 햇빛, 눈물과 사랑의 상호 의존성을 바탕으로 '그늘'과 '눈물'의 소중함을 표현하고 있습니다. 햇빛과 사랑은 좋은 것이지만 그늘과 눈물이 있기에 그 좋음이 더욱 강조되는 것이죠. 이러한 인식을 바탕으로 화자는 일반적으로 부정적으로 생각하는 그늘과 눈물을 새롭게 바라보고 있습니다. '그'늘과 '눈물'은 다른 사람의 시련을 이해하고, 슬픔에 공감해주는 힘이 되는 것으로 햇빛과 사랑을 더욱 가치있게 만들어주는 긍정적인 대상이 되는 것이죠.

이렇게 시인은 인생에서 어둠과 슬픔의 소중함을 드러내고 있습니다.

그럼 이제 전문해석을 통해 학습을 마무리해보도록 합시다.

오늘도 수고하셨습니다:)